Skolehagen er et ideelt læringsmiljø for praktisk matematikk. Elevene kan bruke hagen til å måle areal og volum av plantekasser, regne ut brøk og prosent ved å sammenligne veksten av ulike planter, eller utforske symmetri i blader og blomster. Matematikk i skolehagen gjør abstrakte konsepter konkrete, som for eksempel ved å bruke tallinjen til å visualisere plantevekst over tid eller gjennomføre praktiske oppgaver knyttet til addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon.

Matematikk og skolehagen deler en felles interesse for praktisk problemløsing, måling, beregning og anvendelse av matematiske ferdigheter i virkelige situasjoner. Kompetansemålene i matematikk, spesielt innenfor temaer som måling av areal og volum, regning med brøk, prosent og tallinje, kan direkte anvendes i skolehagen når elevene for eksempel måler plantekasser, regner ut vanningsbehov eller sammenligner veksten av ulike planter. Skolehagen gjør abstrakte matematiske konsepter konkrete og virkelighetsnære, og gir elevene en naturlig arena for anvendelse av matematiske ferdigheter.

Forankring i kompetansemål og kjerneelementer i læreplanene

Alle undervisningsoppleggene som er knyttet til skolehagen eller uteskole, er utviklet med en klar forankring i minst ett kompetansemål for hvert fag, slik at læringen blir målrettet og faglig relevant. Kompetansemålene sikrer at elevene utvikler de ferdighetene og kunnskapene som er forventet i henhold til nasjonale standarder. Hvert opplegg er også tett knyttet til læreplanens kjerneelementer, som er de grunnleggende prinsippene som danner kjernen av hvert fag.