Skolehagen gir rike muligheter for å arbeide med muntlig, skriftlig og kreativ språkbruk. Elevene kan observere naturen og bruke opplevelsene som utgangspunkt for beskrivelser, fortellinger, dikt eller saktekster. De kan samle inn ord og begreper knyttet til planter, sanseinntrykk og årstider, og bruke dem i egne tekster eller muntlige presentasjoner. Gjennom samarbeid, diskusjoner og felles refleksjon styrker elevene sin evne til å uttrykke seg og lytte til andre. Skolehagen gir også naturlig kontekst for arbeid med begrepslæring, argumentasjon, og kritisk tenkning.

Forankring i kompetansemål og kjerneelementer i læreplanene

Alle undervisningsoppleggene som er knyttet til skolehagen eller uteskole, er utviklet med en klar forankring i minst ett kompetansemål for hvert fag, slik at læringen blir målrettet og faglig relevant. Kompetansemålene sikrer at elevene utvikler de ferdighetene og kunnskapene som er forventet i henhold til nasjonale standarder. Hvert opplegg er også tett knyttet til læreplanens kjerneelementer, som er de grunnleggende prinsippene som danner kjernen av hvert fag.