Debatt om bærekraft i skolehagen
Utvikle elevenes muntlige ferdigheter gjennom debatt, med vekt på å lytte, videreutvikle andres innspill og begrunne egne standpunkter.
Tema:
Debatt om hvordan skolehagen kan drives mest mulig bærekraftig
Formål:
Å styrke elevenes evne til å delta i faglige samtaler ved å lytte aktivt, bygge på andres innspill og presentere egne argumenter klart og overbevisende, både med og uten digitale ressurser. Aktiviteten skal også øke bevisstheten om bærekraftig utvikling og hvordan det kan implementeres i skolehagen.
BESKRIVELSE OG GJENNOMFØRING:
Økt 1: Introduksjon til bærekraft og forberedelse til debatt
Elevene blir introdusert for temaet bærekraftig utvikling i skolehagen og forbereder seg til debatten ved å undersøke ulike tiltak.
Fremgangsmåte:
- Introduksjon til bærekraft (15 minutter):
- Læreren starter med en kort presentasjon om hva bærekraftig utvikling er, med fokus på miljømessige, sosiale og økonomiske aspekter.
- Diskuterer med klassen hvorfor bærekraft er viktig, og hvordan det kan relateres til skolehagen.
- Brainstorming om bærekraftige tiltak (15 minutter):
- Klassen deler ideer om hvordan skolehagen kan drives mer bærekraftig.
- Læreren noterer forslag på tavlen, for eksempel kompostering, vannbesparende tiltak, bruk av økologiske frø, biodiversitet osv.
- Gruppeinndeling og tildeling av temaer (10 minutter):
- Elevene deles inn i grupper på 3–4.
- Hver gruppe velger eller får tildelt et bestemt bærekraftstiltak å undersøke og argumentere for.
- Undersøkelse og forberedelse (40 minutter):
- Gruppene bruker tid på å samle informasjon om sitt tiltak.
- De kan bruke tilgjengelige ressurser som bøker, hefter og internett (hvis tilgjengelig).
- Oppfordres til å vurdere fordeler, utfordringer og praktiske gjennomføringsmåter.
- Forbereder argumenter for hvorfor deres tiltak bør implementeres i skolehagen.
- Utarbeider en kort presentasjon, med eller uten digitale ressurser.
- Gjennomgang av debattregler (10 minutter):
- Læreren går gjennom regler for debatten:
- Respektere andres meninger.
- Ikke avbryte når noen snakker.
- Lytte aktivt og bygge på andres innspill.
- Begrunne egne standpunkter klart og saklig.
- Læreren går gjennom regler for debatten:
- Introduksjon til bærekraft (15 minutter):
Økt 2: Debatt om bærekraft i skolehagen
Elevene deltar i en strukturert debatt der de presenterer sine forslag og diskuterer hvordan skolehagen kan drives mest mulig bærekraftig.
Fremgangsmåte:
- Oppsett av debatten (10 minutter):
- Klassen sitter i en sirkel eller rundt et bord for å fremme dialog.
- Hver gruppe plasseres slik at de kan se hverandre.
- Læreren fungerer som debattleder og tidtaker.
- Presentasjon av forslag (30 minutter):
- Hver gruppe får 5 minutter til å presentere sitt bærekraftstiltak.
- De kan bruke plakater, digitale presentasjoner eller andre visuelle hjelpemidler.
- Etter hver presentasjon kan det åpnes for korte oppklarende spørsmål.
- Åpen debatt (40 minutter):
- Etter alle presentasjoner åpnes det for debatt.
- Elevene oppfordres til å:
- Lytte til andres argumenter.
- Stille spørsmål.
- Bygge videre på andres innspill.
- Begrunne hvorfor deres forslag er viktig.
- Læreren sørger for at alle grupper får komme til orde og at debatten holdes saklig.
- Oppsummering (10 minutter):
- Læreren oppsummerer hovedpoengene fra debatten.
- Diskuterer med klassen hvilke tiltak som fikk mest støtte, og hvordan de kan realiseres i praksis.
- Oppsett av debatten (10 minutter):
Økt 3: Refleksjon og videre arbeid
Elevene reflekterer over debatten og planlegger hvordan de kan implementere bærekraftige tiltak i skolehagen.
Fremgangsmåte:
- Skriftlig refleksjon (15 minutter):
- Elevene skriver en kort individuell refleksjon om debatten:
- Hva lærte de?
- Hvilke argumenter synes de var mest overbevisende?
- Hvordan opplevde de sin egen deltakelse?
- Elevene skriver en kort individuell refleksjon om debatten:
- Deling i par eller små grupper (15 minutter):
- Elevene deler sine refleksjoner med en medelev.
- Diskuterer erfaringer og hva de kan ta med seg videre.
- Planlegging av tiltak (30 minutter):
- Klassen diskuterer hvilke bærekraftstiltak de ønsker å gjennomføre i skolehagen.
- Lærer og elever lager en handlingsplan med konkrete steg.
- Fordeler ansvar og oppgaver blant elevene.
- Skriftlig refleksjon (15 minutter):
Refleksjonsspørsmål
Utstyrsliste:
Tips til lærer:
Forberedelse:
- Ressurser: Samle informasjon om bærekraftige hagepraksiser på forhånd. Ha tilgjengelige kilder som bøker, artikler og nettsteder.
- Romoppsett: Sørg for at rommet er egnet for debatt, med mulighet for alle å se og høre hverandre.
- Teknologi: Test utstyr som prosjektor og datamaskiner hvis digitale presentasjoner skal brukes.
Differensiering:
- Elever som trenger ekstra støtte:
- Gi veiledning i forberedelsesfasen, hjelp til å strukturere argumenter.
- La dem samarbeide med elever som kan støtte dem under presentasjonen.
- Elever som trenger ekstra utfordring:
- Oppfordre dem til å undersøke mer komplekse aspekter av bærekraft, som sosioøkonomiske konsekvenser eller globale perspektiver.
- Be dem lede deler av debatten eller hjelpe til med å oppsummere diskusjonen.
Oppmuntring:
- Positive tilbakemeldinger: Anerkjenn elevenes innsats, både i forberedelse og deltakelse.
- Engasjement: Vis interesse for deres ideer og oppmuntre til kreativ tenkning.
- Trygghet: Skap et støttende miljø der alle føler seg komfortable med å dele sine meninger.
alternativt opplegg:
Tilpasning:
- Skriftlig debatt: Hvis muntlig debatt er utfordrende, kan aktiviteten tilpasses til en skriftlig diskusjon der elevene skriver innlegg og svarer på hverandre.
- Rollespill: Elevene kan tildeles ulike roller eller perspektiver (f.eks. bonde, miljøaktivist, økonom) for å utforske temaet fra forskjellige vinkler.
Alternative opplæringsarenaer:
- Utendørs debatt: Hold debatten ute i skolehagen for å være nær temaet og få inspirasjon fra omgivelsene.
- Digital plattform: Bruk et digitalt forum eller en læringsplattform for å gjennomføre debatten over tid.
Andre fag og tverrfaglighet:
- Samfunnsfag:
- Utforsk hvordan bærekraft henger sammen med samfunnsutvikling, økonomi og politikk.
- Naturfag:
- Dypdykk i de vitenskapelige aspektene ved bærekraftig hagebruk, som jordkvalitet og økosystemer.
- Kunst og håndverk:
- Lag plakater eller visuelle presentasjoner som støtter argumentene.
- Matematikk:
- Beregn ressursbruk i hagen, som vannforbruk eller mengde avfall redusert gjennom kompostering.
Dette undervisningsopplegget gir elevene en praktisk og engasjerende måte å utvikle muntlige ferdigheter og kritisk tenkning på, samtidig som de lærer om bærekraftig utvikling i en kjent kontekst. Gjennom debatt og samarbeid får de mulighet til å påvirke hvordan skolehagen drives og oppleve verdien av deltakelse i demokratiske prosesser.
TEORI- OG læreplanGRUNNLAG
Aktiviteten bygger på sosiokulturell læringsteori, der læring skjer gjennom sosial interaksjon og dialog. Debatt som metode fremmer utvikling av argumentasjonsevne, kritisk tenkning og samarbeid. Ved å engasjere seg i en virkelig problemstilling knyttet til skolehagen, blir læringen meningsfull og relevant. Aktiviteten støtter også utviklingen av kommunikative ferdigheter og demokratisk deltakelse.
Kompetansemål:
Kjerneelementer:
Anbefalte ressurser
Du kan også utforske
Her finner du aktiviteter, undervisningsopplegg og kurs som kan være interessante for deg.
Planter
Plante
Bergmynte
Hardfør, aromatisk staude med små blomsterstander; den ville norske oreganoen og en verdifull insektplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Blåbær
En lav skogsbusk med grønne kantete skudd, blått fruktkjøtt og røtter som samarbeider tett med sopp i sur jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Bondebønne
En robust belgvekst med svært store frø, kraftige spirer og særpregede blomster som tåler kjøligere vær enn mange bønner.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Brennesle (stornesle)
En nitrogenelskende kraftplante med brennhår, næringsrike vårskudd og lange tradisjoner som mat, fiber og fargeplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Bringebær
En pionerbusk der rota lever i mange år, mens hvert skudd vanligvis bruker to sesonger på å vokse, bære og dø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Chili
Chili er en frostømfintlig, flerårig busk med hvite blomster og små, sterke frukter. Den passer best i potte eller veksthus der den får mye lys, varme og god drenering.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Evolution-potet
Tidlig til halvtidlig rødskallet matpotet med store knoller og god avling, særlig på lett jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Geitrams
En rosa pionerplante som følger brannflater og hogst, lager silkelette frø og gir en lang blomstringsressurs for insekter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Gjøkesyre
En liten skogbunnsplante med tre hjerteformede småblad, hvite årerike blomster og blader som folder seg når lyset og været endrer seg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Groblad
En robust rosettplante som følger mennesker, tåler tråkk og har frø som blir slimete i vann – perfekt for små forsøk.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Grønnkål
Hardfør bladkål med krusete blader som kan høstes lenge utover høst og vinter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hagejordbær
En flerårig favoritt som viser blomstring, pollinering, fruktutvikling og vegetativ formering med utløpere.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hvitkløver
Hvitkløver er en krypende, flerårig belgvekst med hvite blomsterhoder. Den passer i en liten blomstereng og gir nektar til humler gjennom sommeren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løkurt
En toårig plante som lukter hvitløk, men tilhører korsblomstfamilien – et godt eksempel på at lukt ikke forteller slektskap.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løvetann
En velkjent rosettplante som pakker hundrevis av små blomster i én kurv og sender frøene av gårde med hver sin fallskjerm.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Mandelpotet
Norsk tradisjonspotet med langstrakte knoller, høyt tørrstoff og melen konsistens; sein og forholdsvis krevende.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Markjordbær
En liten skogkantplante med intens bærduft, utløpere og «frø» på utsiden – et skolevennlig botanisk paradoks.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ramsløk
En hvitblomstrende skogsløk med sterk hvitløksduft, tidlig vårvekst og stor undervisningsverdi – men også alvorlig forvekslingsfare.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Rips
Hardfør bærbusk med syrlige, blanke bær i lange klaser; finnes særlig med røde eller hvite bær.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ryllik
En aromatisk engplante med «tusen» bladfliker, flate blomsterstander for mange småinsekter og navn etter helten Akilles.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Skvallerkål
Et seiglivet hageugress med spiselige vårblad, underjordiske løpere og en historie som kloster- og nytteplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Solbær
Hardfør, løvfellende bærbusk med aromatiske blader og mørke, vitaminrike bær i klaser.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Tunbalderbrå
En liten tråkktålig tunplante uten hvite randkroner, men med en overraskende duft av ananas når blomsterhodet klemmes.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Tyttebær
En vintergrønn dvergbusk med røde bær, underjordiske utløpere og naturlig benzosyre som hjelper tradisjonelt syltetøy å holde seg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Sukkerert
Store frø, klatrende skudd og søte, spiselige belger gjør hele utviklingen fra frø til ny frøavling lett å følge.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Bergmynte
Hardfør, aromatisk staude med små blomsterstander; den ville norske oreganoen og en verdifull insektplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Blåbær
En lav skogsbusk med grønne kantete skudd, blått fruktkjøtt og røtter som samarbeider tett med sopp i sur jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Bondebønne
En robust belgvekst med svært store frø, kraftige spirer og særpregede blomster som tåler kjøligere vær enn mange bønner.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Brennesle (stornesle)
En nitrogenelskende kraftplante med brennhår, næringsrike vårskudd og lange tradisjoner som mat, fiber og fargeplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Bringebær
En pionerbusk der rota lever i mange år, mens hvert skudd vanligvis bruker to sesonger på å vokse, bære og dø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Chili
Chili er en frostømfintlig, flerårig busk med hvite blomster og små, sterke frukter. Den passer best i potte eller veksthus der den får mye lys, varme og god drenering.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Evolution-potet
Tidlig til halvtidlig rødskallet matpotet med store knoller og god avling, særlig på lett jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Geitrams
En rosa pionerplante som følger brannflater og hogst, lager silkelette frø og gir en lang blomstringsressurs for insekter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Gjøkesyre
En liten skogbunnsplante med tre hjerteformede småblad, hvite årerike blomster og blader som folder seg når lyset og været endrer seg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Groblad
En robust rosettplante som følger mennesker, tåler tråkk og har frø som blir slimete i vann – perfekt for små forsøk.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Grønnkål
Hardfør bladkål med krusete blader som kan høstes lenge utover høst og vinter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hagejordbær
En flerårig favoritt som viser blomstring, pollinering, fruktutvikling og vegetativ formering med utløpere.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hvitkløver
Hvitkløver er en krypende, flerårig belgvekst med hvite blomsterhoder. Den passer i en liten blomstereng og gir nektar til humler gjennom sommeren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løkurt
En toårig plante som lukter hvitløk, men tilhører korsblomstfamilien – et godt eksempel på at lukt ikke forteller slektskap.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løvetann
En velkjent rosettplante som pakker hundrevis av små blomster i én kurv og sender frøene av gårde med hver sin fallskjerm.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Mandelpotet
Norsk tradisjonspotet med langstrakte knoller, høyt tørrstoff og melen konsistens; sein og forholdsvis krevende.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Markjordbær
En liten skogkantplante med intens bærduft, utløpere og «frø» på utsiden – et skolevennlig botanisk paradoks.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ramsløk
En hvitblomstrende skogsløk med sterk hvitløksduft, tidlig vårvekst og stor undervisningsverdi – men også alvorlig forvekslingsfare.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Rips
Hardfør bærbusk med syrlige, blanke bær i lange klaser; finnes særlig med røde eller hvite bær.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ryllik
En aromatisk engplante med «tusen» bladfliker, flate blomsterstander for mange småinsekter og navn etter helten Akilles.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Skvallerkål
Et seiglivet hageugress med spiselige vårblad, underjordiske løpere og en historie som kloster- og nytteplante.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Solbær
Hardfør, løvfellende bærbusk med aromatiske blader og mørke, vitaminrike bær i klaser.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Tunbalderbrå
En liten tråkktålig tunplante uten hvite randkroner, men med en overraskende duft av ananas når blomsterhodet klemmes.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Tyttebær
En vintergrønn dvergbusk med røde bær, underjordiske utløpere og naturlig benzosyre som hjelper tradisjonelt syltetøy å holde seg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Sukkerert
Store frø, klatrende skudd og søte, spiselige belger gjør hele utviklingen fra frø til ny frøavling lett å følge.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Liv i skolehagen
Art
Åkerhumle
Åkerhumle er en vanlig, brunoransje humle som ofte kan observeres på blomster. Den varierer mye i farge og bidrar til pollinering når den flyr mellom blomster.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Lys jordhumle
Lys jordhumle er en vanlig, tidlig flygende humle som ofte besøker blomster fra vår til høst. Den ligner flere andre jordhumler og kan være vanskelig å artsbestemme sikkert bare ut fra fargene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordfirfisle
Nordfirfisle er en liten, brun og skjelldekt firfisle som ofte soler seg på varme, åpne steder. Den er rask og sky, og er best å oppleve på avstand.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Steinhumle
Steinhumle er en stor, svart humle med en tydelig rødoransje bakstuss. Den ses ofte på blomster i hager, parker og andre blomsterrike områder i lavlandet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Trehumle
Trehumle er en vanlig humle med brunoransje mellomkropp, mørk forkropp på bakkroppen og hvit bakstuss. Den kan ses tidlig om våren i hager, bynære strøk og skog.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storsalamander
Storsalamander er den største av de to norske salamanderartene. Den lever vekselvis på land og i små dammer, og er et rovdyr som spiser småkryp. Arten kan kjennes igjen på ru hud, hvite prikker langs sidene og oransje buk med mørke flekker.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Buttsnutefrosk
Buttsnutefrosken er en glatt, langbeint frosk med svært variabel brunlig, grålig eller rødlig farge. Om våren samles den i ferskvann for å gyte, mens voksne frosker ellers ofte holder til på fuktige steder på land.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Spissnutefrosk
Spissnutefrosk er en liten, brunlig frosk med mørk ansiktsmaske og ofte tverrbånd på bakbeina. Om våren kan hannene få et tydelig blålig skjær, og arten er knyttet til grunne vann og fuktige områder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småsalamander
Småsalamander er en liten, brun salamander med lang hale og oransje buk. Den lever både på land og i vann, og kan være et spennende syn ved små, fisketomme dammer om våren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Mørk jordhumle
Mørk jordhumle er en stor og kraftig jordhumle med et mørkt, ofte brunoransje kragebånd og hvit til beige bakstuss. Arten er vanlig i bynære strøk i Sør-Norge og Trøndelag, og kan være på vingene fra tidlig vår til sen høst.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Markhumle
Markhumle er en liten, tidlig humle med bredt sitrongult kragebånd og rødoransje bakstuss. Den besøker mange blomster og kan være fin å observere på avstand i skole- og hageområder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Åkerhumle
Åkerhumle er en vanlig, brunoransje humle som ofte kan observeres på blomster. Den varierer mye i farge og bidrar til pollinering når den flyr mellom blomster.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Lys jordhumle
Lys jordhumle er en vanlig, tidlig flygende humle som ofte besøker blomster fra vår til høst. Den ligner flere andre jordhumler og kan være vanskelig å artsbestemme sikkert bare ut fra fargene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordfirfisle
Nordfirfisle er en liten, brun og skjelldekt firfisle som ofte soler seg på varme, åpne steder. Den er rask og sky, og er best å oppleve på avstand.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Steinhumle
Steinhumle er en stor, svart humle med en tydelig rødoransje bakstuss. Den ses ofte på blomster i hager, parker og andre blomsterrike områder i lavlandet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Trehumle
Trehumle er en vanlig humle med brunoransje mellomkropp, mørk forkropp på bakkroppen og hvit bakstuss. Den kan ses tidlig om våren i hager, bynære strøk og skog.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storsalamander
Storsalamander er den største av de to norske salamanderartene. Den lever vekselvis på land og i små dammer, og er et rovdyr som spiser småkryp. Arten kan kjennes igjen på ru hud, hvite prikker langs sidene og oransje buk med mørke flekker.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Buttsnutefrosk
Buttsnutefrosken er en glatt, langbeint frosk med svært variabel brunlig, grålig eller rødlig farge. Om våren samles den i ferskvann for å gyte, mens voksne frosker ellers ofte holder til på fuktige steder på land.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Spissnutefrosk
Spissnutefrosk er en liten, brunlig frosk med mørk ansiktsmaske og ofte tverrbånd på bakbeina. Om våren kan hannene få et tydelig blålig skjær, og arten er knyttet til grunne vann og fuktige områder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småsalamander
Småsalamander er en liten, brun salamander med lang hale og oransje buk. Den lever både på land og i vann, og kan være et spennende syn ved små, fisketomme dammer om våren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Mørk jordhumle
Mørk jordhumle er en stor og kraftig jordhumle med et mørkt, ofte brunoransje kragebånd og hvit til beige bakstuss. Arten er vanlig i bynære strøk i Sør-Norge og Trøndelag, og kan være på vingene fra tidlig vår til sen høst.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Markhumle
Markhumle er en liten, tidlig humle med bredt sitrongult kragebånd og rødoransje bakstuss. Den besøker mange blomster og kan være fin å observere på avstand i skole- og hageområder.
Anbefalt av Skolehager.no ·