← Tilbake til Livet i skolehagen

Amfibier

Spissnutefrosk

Rana arvalis Nilsson, 1842

Spissnutefrosk er en liten, brunlig frosk med mørk ansiktsmaske og ofte tverrbånd på bakbeina. Om våren kan hannene få et tydelig blålig skjær, og arten er knyttet til grunne vann og fuktige områder.

Observer uten å håndtere eller samle inn.

spissnutefrosk

Billy Lindblom · CC BY 2.0

Om arten

Spissnutefrosk (*Rana arvalis*) er en ekte frosk i familien Ranidae. Den er vanligvis 3,5–8 centimeter lang og har glatt hud, lange bakbein og godt utviklet svømmehud på bakføttene.

Arten lever særlig i nokså åpne områder som myr, hei, eng og flommark med små vannansamlinger. Den bruker vannet til paring og egglegging. Gytingen foregår fra april til juni. Eggene legges i klaser, og rumpetrollene utvikler seg i vann før de vanligvis forvandles til små frosker omkring midten av juli. Om høsten går arten i dvale.

I Norsk rødliste for arter 2021 er spissnutefrosk vurdert som sårbar (VU). I skole- og barnehagesammenheng passer den derfor best som en art å oppleve rolig på avstand, uten å lete etter eller oppsøke eggklaser og yngleplasser.

Slik kjenner du den igjen

Se etter en relativt liten frosk med brunlig til grålig grunnfarge, mørke flekker, mørke tverrbånd på bakbeina og en tydelig mørk maske fra snuten gjennom øyet og bakover mot skulderen. Hannen kan i paringstiden være blålig, men dette varierer. Spissnutefrosk ligner mye på buttsnutefrosk. Den er ofte litt mindre, har gjerne spissere snute og mer kontrastrik ansiktsmaske. En stor, hard fotrotsknute på innsiden av bakfoten er et viktig kjennetegn, men er ikke egnet å kontrollere ved å ta på dyret. Artsbestemming fra ett enkelt blikk kan være usikker.

Levevis og økologi

Voksne spissnutefrosker lever på land på fuktige steder, mens paring og egglegging skjer i ferskvann. Arten er knyttet til grunne dammer og andre små vannforekomster. Som andre voksne norske amfibier er den rovdyr og spiser småkryp, blant annet insekter, snegler og meitemark. Rumpetrollene utvikler seg i vann gjennom våren og sommeren.

Se etter arten

Lytt ved kanten av en dam eller et lite tjern i april–juni. Hannens kurtiselyd kan minne om luftbobler som slippes ut av en vannflaske. Stå rolig litt unna vannkanten, bruk gjerne kikkert eller kamera, og la frosker, eggklaser og rumpetroll være i fred.

Anbefalte ressurser

Du kan også utforske

Her finner du aktiviteter, undervisningsopplegg og kurs som kan være interessante for deg.

Aktiviteter

Praktiske skolehage- og utendørsaktiviteter for blant annet barnehage og SFO/AKS.

Bygging av små dyrereservater

Aktivitet

Bygging av små dyrereservater

Sommeren

Barna lager små "reservater" i skogen eller hagen for maur, insekter eller andre smådyr, ved å skape trygge områder der dyrene kan leve og trives.

Anbefalt av Skolehager.no ·

Se alle aktiviteter

Undervisningsopplegg

Ferdige forslag lærere og undervisere kan ta med seg inn i virkelige undervisningssituasjoner. Oppleggene kan være knyttet til fag, trinn og læreplanmål.

Debatt om bærekraft i skolehagen

Undervisningsopplegg

Debatt om bærekraft i skolehagen

5-7 Trinn · Norsk · Hele sesongen

Utvikle elevenes muntlige ferdigheter gjennom debatt, med vekt på å lytte, videreutvikle andres innspill og begrunne egne standpunkter.

Anbefalt av Skolehager.no ·

Forskningsprosjekt om biodiversitet i skolehagen

Undervisningsopplegg

Forskningsprosjekt om biodiversitet i skolehagen

5-7 Trinn · Norsk · Hele sesongen

Utvikle elevenes ferdigheter i å bruke faglige kilder, vurdere pålitelighet og anvende lesestrategier tilpasset formålet.

Anbefalt av Skolehager.no ·

Framtida gror i hagen – etisk refleksjon om klima og levesett

Undervisningsopplegg

Framtida gror i hagen – etisk refleksjon om klima og levesett

5-7 Trinn · KRLE · Hele sesongen

Opplegget fokuserer på å styrke elevenes evne til etisk refleksjon og eksistensiell undring knyttet til klima og ressursbruk. Gjennom praktiske og kreative aktiviteter i skolehagen og diskusjoner i grupper, lærer elevene å sette ord på egne verdier, uttrykke bekymringer og se sitt eget liv i et større etisk og globalt…

Anbefalt av Skolehager.no ·

Vann til alle? – Et rollespill om rettferdighet og ressursdeling i skolehagen

Undervisningsopplegg

Vann til alle? – Et rollespill om rettferdighet og ressursdeling i skolehagen

3-4 Trinn · KRLE · Hele sesongen

Opplegget fokuserer på å utvikle elevenes evne til å identifisere og reflektere over etiske spørsmål knyttet til levesett og ressursbruk. Ved å simulere en situasjon med begrenset tilgang til vann i skolehagen, får elevene praktisk erfaring med å ta beslutninger som påvirker både individet og fellesskapet.

Anbefalt av Skolehager.no ·

Se alle undervisningsopplegg

Økologisk sammenheng

Næringsnett i skolehagen

Pilene viser energiflyten fra maten til arten som spiser den.

Matkilder

Spises av

Ingen registrerte

Artsgruppe: Relasjonen gjelder ikke nødvendigvis alle arter i gruppen.

Full visning av artsbilde

Fagkilder

Bilde: Billy Lindblom · CC BY 2.0

Gå til toppen