Forskningsprosjekt om biodiversitet i skolehagen
Utvikle elevenes ferdigheter i å bruke faglige kilder, vurdere pålitelighet og anvende lesestrategier tilpasset formålet.
Tema:
Undersøke artsmangfoldet i skolehagen og skrive en rapport med kildehenvisninger.
Formål:
Å styrke elevenes kompetanse i å orientere seg i faglige kilder, kritisk vurdere informasjonens troverdighet og dokumentere kilder korrekt i egne tekster, samt å bruke hensiktsmessige lesestrategier for ulike formål.
BESKRIVELSE OG GJENNOMFØRING:
Økt 1: Introduksjon og planlegging
Elevene introduseres for prosjektet og planlegger hvordan de skal undersøke artsmangfoldet i skolehagen.
Fremgangsmåte:
- Introduksjon til biodiversitet (15 minutter):
- Læreren forklarer hva biodiversitet er og betydningen av artsmangfold.
- Diskuterer hvorfor det er viktig å undersøke biodiversitet i skolehagen.
- Presentasjon av oppgaven (10 minutter):
- Forklarer at elevene skal identifisere ulike arter i skolehagen, bruke faglige kilder for å bekrefte identifikasjonen og skrive en rapport med kildehenvisninger.
- Går gjennom mål og forventninger, inkludert vektlegging av kildekritikk og lesestrategier.
- Gruppeinndeling (5 minutter):
- Elevene deles inn i små grupper (2–3 elever) for samarbeid.
- Planlegging av feltarbeid (15 minutter):
- Gruppene diskuterer hvordan de vil gjennomføre undersøkelsen.
- De lager en plan for hvilke områder i skolehagen de vil undersøke og hvilke metoder de vil bruke (observasjon, fotografering, notater).
- Introduksjon til kildekritikk (15 minutter):
- Læreren gir en kort gjennomgang av hva kildekritikk er og presenterer sjekklisten for kildekritikk.
- Diskuterer kriterier for å vurdere kilders pålitelighet (forfatter, utgiver, dato, objektivitet).
- Introduksjon til biodiversitet (15 minutter):
Økt 2: Feltarbeid i skolehagen
Elevene utfører feltarbeid i skolehagen, samler data og dokumenterer funn
Fremgangsmåte:
- Gjennomgang av sikkerhet og regler (5 minutter):
- Læreren minner om sikkerhet, respekt for naturen og regler for feltarbeid.
- Observasjon og datainnsamling (75 minutter):
- Gruppene beveger seg rundt i skolehagen og registrerer så mange arter som mulig (planter, insekter, fugler osv.).
- De tar bilder av artene for senere identifikasjon.
- Noterer viktige kjennetegn: utseende, størrelse, farge, habitat.
- Oppsummering av feltarbeid (10 minutter):
- Gruppene samles og deler kort om hvor mange arter de har funnet og eventuelle utfordringer.
- Gjennomgang av sikkerhet og regler (5 minutter):
Økt 3: Identifikasjon og kildebruk
Elevene bruker faglige kilder til å identifisere artene de har funnet og vurderer kildenes pålitelighet.
Fremgangsmåte:
- Orientering i kilder (15 minutter):
- Læreren viser hvordan man bruker feltguider, oppslagsverk og digitale kilder for artsidentifikasjon.
- Går gjennom hvordan man finner og bruker pålitelige nettsider (for eksempel universiteters nettsider, anerkjente naturinstitusjoner).
- Identifikasjonsarbeid (60 minutter):
- Gruppene arbeider med å identifisere artene ved hjelp av kilder.
- De noterer ned navnet på artene og relevante fakta.
- Vurderer kildenes pålitelighet ved hjelp av sjekklisten for kildekritikk.
- Dokumentasjon av kilder (15 minutter):
- Læreren gir opplæring i hvordan man fører kildehenvisninger i rapporten.
- Elevene begynner å samle kildene de har brukt og noterer nødvendig informasjon (forfatter, tittel, utgiver, dato, URL).
- Orientering i kilder (15 minutter):
Økt 4: Skriving av rapport
Elevene skriver en rapport om sine funn, inkludert kildehenvisninger.
Fremgangsmåte:
- Gjennomgang av rapportstrukturen (15 minutter):
- Læreren går gjennom malen for rapportskriving.
- Forklarer de ulike delene: innledning, metode, resultater, diskusjon, konklusjon, kildeliste.
- Skriving av rapporten (60 minutter):
- Elevene begynner å skrive rapporten og deler på oppgavene innad i gruppen.
- De beskriver hvordan de gjennomførte undersøkelsen, presenterer funnene med bilder og beskrivelser av artene.
- Diskuterer betydningen av funnene og reflekterer over biodiversiteten i skolehagen.
- Innføring av kildehenvisninger (15 minutter):
- Under skrivingen legger elevene inn kildehenvisninger i teksten der de bruker informasjon fra kildene.
- De lager en kildeliste til slutt i rapporten.
- Gjennomgang av rapportstrukturen (15 minutter):
Økt 5: Revisjon og presentasjon
Elevene reviderer rapportene sine og presenterer hovedfunnene for klassen.
Fremgangsmåte:
- Egenvurdering og revisjon (30 minutter):
- Gruppene leser gjennom rapporten, sjekker for språkfeil og at alle kilder er riktig oppført.
- Bruker sjekkliste for å sikre at alle deler av oppgaven er dekket.
- Presentasjon (30 minutter):
- Hver gruppe presenterer sine hovedfunn for klassen.
- De forklarer hvordan de fant og vurderte kildene sine.
- Klassen kan stille spørsmål og gi tilbakemeldinger.
- Egenvurdering og revisjon (30 minutter):
Refleksjonsspørsmål
Utstyrsliste:
Tips til lærer:
Forberedelse:
- Ressurser: Sørg for at det finnes tilstrekkelige oppslagsverk, feltguider og digitale ressurser tilgjengelig.
- Teknologi: Test at internettforbindelsen og nødvendig programvare fungerer.
- Planlegg tid: Sett av nok tid til hver økt, og vær forberedt på at identifikasjonsarbeidet kan ta lengre tid enn antatt.
Differensiering:
- Elever som trenger ekstra støtte:
- Gi dem en liste over vanlige arter i området for å lette identifikasjonen.
- Par dem med elever som kan veilede dem.
- Elever som trenger ekstra utfordring:
- Oppfordre dem til å undersøke mindre kjente arter eller dykke dypere inn i økologiske sammenhenger.
- Be dem inkludere en diskusjon om menneskelig påvirkning på biodiversiteten i rapporten.
Oppmuntring:
- Positiv tilbakemelding: Anerkjenn innsatsen og engasjementet til elevene underveis.
- Engasjement: Vis interesse for funnene deres og still spørsmål som oppmuntrer til videre refleksjon.
- Feire suksess: Marker avslutningen av prosjektet med en utstilling av rapporter eller en liten markering.
alternativt opplegg:
Tilpasning:
- Omfang: Juster antall arter som skal identifiseres basert på tidsramme og elevgruppens nivå.
- Individuelt arbeid: Hvis ønskelig, kan elevene jobbe individuelt i stedet for i grupper.
Alternative læringsarenaer:
- Nærområdet: Utvid undersøkelsen til et nærliggende naturområde eller park for større biodiversitet.
- Virtuelle verktøy: Bruk digitale apper som identifiserer arter ved hjelp av bilder.
Andre fag og tverrfaglighet:
- Naturfag:
- Koble prosjektet til læreplanmål om økologi, artskunnskap og miljøpåvirkning.
- Samfunnsfag:
- Diskuter hvordan menneskelig aktivitet påvirker biodiversitet lokalt og globalt.
- Matematikk:
- Analyser dataene statistisk, lag grafer over antall arter funnet i ulike kategorier.
- Kunst og håndverk:
- La elevene lage illustrasjoner av artene de har funnet.
Dette undervisningsopplegget gir elevene en praktisk og engasjerende måte å utvikle ferdigheter i kildekritikk, lesestrategier og faglig skriving på, samtidig som de lærer om biodiversitet i skolehagen. Gjennom aktiv deltakelse og refleksjon styrkes både faglige og generelle kompetanser som er viktige for videre læring.
TEORI- OG læreplanGRUNNLAG
Aktiviteten er basert på prinsipper fra kildekritikk og informasjonskompetanse, hvor elevene lærer å finne, evaluere og bruke informasjon på en ansvarlig måte. Den bygger også på lesedidaktikk, der elevene utvikler lesestrategier tilpasset ulike tekster og formål. Konstruktivistisk læringsteori ligger til grunn, da elevene konstruerer kunnskap gjennom aktiv utforskning og refleksjon.
Kompetansemål:
Kjerneelementer:
Anbefalte ressurser
Du kan også utforske
Her finner du aktiviteter, undervisningsopplegg og kurs som kan være interessante for deg.
Aktiviteter
Praktiske skolehage- og utendørsaktiviteter for blant annet barnehage og SFO/AKS.
Aktiviteten gir en praktisk konstruksjonsoppgave som kan brukes før elevene observerer, registrerer og vurderer leveområdet.
Aktivitetene gir lokale observasjoner og spor som kan videreutvikles til registrering, kildearbeid og økologiske modeller.
- Sesong: Våren
Aktivitet
Insekthotell-bygging i skolehagen
Barna lager insekthotell i skolehagen for å tiltrekke nyttige insekter som bier, marihøner og sommerfugler.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Sesong: Sommeren
Aktivitet
Natursti i skogen
Sett opp en natursti i nærskogen med ulike poster som utfordrer barna til å lære mer om planter, trær og dyr i sitt nærmiljø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Sesong: høsten
Aktivitet
Sporjakt i skogen
Barna drar på sporjakt i skogen for å finne dyrespor og forsøke å identifisere hvilke dyr som bor i området rundt skolehagen.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Insekthotell-bygging i skolehagen
Barna lager insekthotell i skolehagen for å tiltrekke nyttige insekter som bier, marihøner og sommerfugler.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Natursti i skogen
Sett opp en natursti i nærskogen med ulike poster som utfordrer barna til å lære mer om planter, trær og dyr i sitt nærmiljø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Sporjakt i skogen
Barna drar på sporjakt i skogen for å finne dyrespor og forsøke å identifisere hvilke dyr som bor i området rundt skolehagen.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Planter
Plante
Blåklokke
Blåklokke er en flerårig engplante med smale stengler og hengende, blå klokkeformede blomster. Den kan passe på et solrikt eller lett skygget sted med veldrenert jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Dunbjørk (bjørk)
Den vanligste norske bjørka tåler kjølig og fuktig klima og binder sammen skoggrense, samisk bruk, bjørkenever og vårens første sevje.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Gran
Norges viktigste skogtre har spisse enkeltnåler, hengende kongler og lyse vårskudd med tydelig sitrusaktig skogaroma.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hengebjørk
Et lyst pionertre med hengende kvister, trekantede blader og hvit bark som rommer både naturhistorie, håndverk og vårsevje.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hvitkløver
Hvitkløver er en krypende, flerårig belgvekst med hvite blomsterhoder. Den passer i en liten blomstereng og gir nektar til humler gjennom sommeren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løvetann
En velkjent rosettplante som pakker hundrevis av små blomster i én kurv og sender frøene av gårde med hver sin fallskjerm.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Prestekrage
Hardfør engstaude med hvite randkroner og gul skive; en klassisk blomsterengplante for pollinatorer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ryllik
En aromatisk engplante med «tusen» bladfliker, flate blomsterstander for mange småinsekter og navn etter helten Akilles.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Agurkurt
Rask, hårete ettårig urt med blå stjerneblomster og mild agurklignende aroma; populær hos bier.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Solsikke
En hurtigvoksende kjempe eller kompakt dvergsort som gir måleprosjekter, pollinatorbesøk og frø til fuglene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Rødkløver
En kortlivet staude med dype blomsterør, nitrogenfikserende rotknoller og et nært samspill med humler.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Blåklokke
Blåklokke er en flerårig engplante med smale stengler og hengende, blå klokkeformede blomster. Den kan passe på et solrikt eller lett skygget sted med veldrenert jord.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Dunbjørk (bjørk)
Den vanligste norske bjørka tåler kjølig og fuktig klima og binder sammen skoggrense, samisk bruk, bjørkenever og vårens første sevje.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Gran
Norges viktigste skogtre har spisse enkeltnåler, hengende kongler og lyse vårskudd med tydelig sitrusaktig skogaroma.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hengebjørk
Et lyst pionertre med hengende kvister, trekantede blader og hvit bark som rommer både naturhistorie, håndverk og vårsevje.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Hvitkløver
Hvitkløver er en krypende, flerårig belgvekst med hvite blomsterhoder. Den passer i en liten blomstereng og gir nektar til humler gjennom sommeren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Løvetann
En velkjent rosettplante som pakker hundrevis av små blomster i én kurv og sender frøene av gårde med hver sin fallskjerm.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Prestekrage
Hardfør engstaude med hvite randkroner og gul skive; en klassisk blomsterengplante for pollinatorer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Ryllik
En aromatisk engplante med «tusen» bladfliker, flate blomsterstander for mange småinsekter og navn etter helten Akilles.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Agurkurt
Rask, hårete ettårig urt med blå stjerneblomster og mild agurklignende aroma; populær hos bier.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Solsikke
En hurtigvoksende kjempe eller kompakt dvergsort som gir måleprosjekter, pollinatorbesøk og frø til fuglene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Plante
Rødkløver
En kortlivet staude med dype blomsterør, nitrogenfikserende rotknoller og et nært samspill med humler.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Liv i skolehagen
Art
Admiral
Admiral er en stor og lett kjennelig dagsommerfugl med svarte vinger, røde bånd og hvite flekker. Den kan ses ved blomster i hager fra mai til oktober.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Åkerhumle
Åkerhumle er en vanlig, brunoransje humle som ofte kan observeres på blomster. Den varierer mye i farge og bidrar til pollinering når den flyr mellom blomster.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Brunrotte
Brunrotta er et stort pattedyr med gråbrun pels, lysere buk og en lang, nesten naken hale. Den er mest aktiv om natten og kan observeres på avstand i menneskepåvirkede miljøer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Buttsnutefrosk
Buttsnutefrosken er en glatt, langbeint frosk med svært variabel brunlig, grålig eller rødlig farge. Om våren samles den i ferskvann for å gyte, mens voksne frosker ellers ofte holder til på fuktige steder på land.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Dagpåfugløye
Dagpåfugløye er en stor og lett gjenkjennelig dagsommerfugl med rødbrune vinger og tydelige øyeflekker. Larvene lever sammen på nesler, mens de voksne sommerfuglene ofte ses ved blomster på solrike steder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Engulveedderkopp
Engulveedderkopp er en vanlig ulveedderkopp som løper rundt på bakken og jakter uten fangstnett. Den kan finnes i mange miljøer, også i hager, og voksne dyr ses fra våren til utpå høsten.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Feltkrabbeedderkopp
Feltkrabbeedderkopp er en liten krabbeedderkopp som venter i lav vegetasjon på små byttedyr, i stedet for å lage fangstnett.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Fireflekket blomsterbukk
Fireflekket blomsterbukk (Leptura quadrifasciata) er en trebukk og hører til blomsterbukkene. Blomsterbukker kan sees på blomster omkring midtsommeren, mens larvene lever i stubber og døde trær.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Husmus
Husmus er en liten gnager som ofte lever nær menneskelig bebyggelse. Den kan være vanskelig å skille fra skogmus, så observasjoner bør vurderes varsomt.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Kjellerskrukketroll
Kjellerskrukketroll (Porcellio scaber) er et gråaktig, landlevende krepsdyr som ofte finnes på fuktige og mørke steder under løv, steiner og bark.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Korsedderkopp
Korsedderkoppen er en vanlig hjulspinner som ofte lager nett i busker, trær og kroker ved hus. Den kjennes best på de hvite prikkene som vanligvis danner et kors på bakkroppen.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Liten husedderkopp
Liten husedderkopp er en vanlig edderkopp innendørs. Den lager tett, traktformet nett i rolige kroker og fanger blant annet fluer og mygg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Lys jordhumle
Lys jordhumle er en vanlig, tidlig flygende humle som ofte besøker blomster fra vår til høst. Den ligner flere andre jordhumler og kan være vanskelig å artsbestemme sikkert bare ut fra fargene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Neslesommerfugl
Neslesommerfugl er en oransje og svart dagsommerfugl. Larvene lever på nesle, mens de voksne besøker blomster og kan bidra til pollinering.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordfirfisle
Nordfirfisle er en liten, brun og skjelldekt firfisle som ofte soler seg på varme, åpne steder. Den er rask og sky, og er best å oppleve på avstand.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Rødrev
Rødrev er et tilpasningsdyktig pattedyr i hundefamilien. Den lange, buskete halen med hvit spiss, spisst ansikt og svart snute er gode kjennetegn. Arten er en generalist og et rovdyr som kan finnes både i natur, tettsteder og byer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Rødstrupe
Rødstrupen er en liten fugl med rustrød panne, strupe og bryst, og olivenbrun rygg. Den finnes i skog, hager og parker, og kan ofte oppdages på sangen tidlig om morgenen eller om kvelden.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Sitronsommerfugl
Sitronsommerfuglen er en stor og lett gjenkjennelig dagsommerfugl. Den voksne sommerfuglen overvintrer og kan derfor være på vingene tidlig om våren, når snøen går.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Skandinavkeisertusenbein
Skandinavkeisertusenbein er et tusenbein i ordenen Julida. Tusenbein lever ved og i det øverste jordlaget og er med på å bryte ned døde planterester. Artsbestemmelse krever mer enn de generelle kjennetegnene som er oppgitt her.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Skiferkuleskrukketroll
Skiferkuleskrukketroll er et landlevende krepsdyr som kan rulle kroppen sammen til en kule når det blir forstyrret. Arten er vurdert som nær truet (NT) i Norge, og er kjent som sjelden med få funn.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Steinhumle
Steinhumle er en stor, svart humle med en tydelig rødoransje bakstuss. Den ses ofte på blomster i hager, parker og andre blomsterrike områder i lavlandet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Stor husedderkopp
Stor husedderkopp er en stor, langbeint traktedderkopp som ofte lever innendørs. Den lager tette, traktformede nett i kroker og er et rovdyr på smådyr som fluer og mygg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Stor kålsommerfugl
Stor kålsommerfugl er en stor, hvit dagsommerfugl som ofte kan sees i hager og ved dyrket mark. Den kjennes igjen på de svarte vingespissene og er vanligvis på vingene fra mai til august.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storskrukketroll
Storskrukketroll er et landlevende krepsdyr som trives på mørke og fuktige steder. Det er en del av jordlivet og bidrar til å bryte ned dødt plantemateriale.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Trehumle
Trehumle er en vanlig humle med brunoransje mellomkropp, mørk forkropp på bakkroppen og hvit bakstuss. Den kan ses tidlig om våren i hager, bynære strøk og skog.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storsalamander
Storsalamander er den største av de to norske salamanderartene. Den lever vekselvis på land og i små dammer, og er et rovdyr som spiser småkryp. Arten kan kjennes igjen på ru hud, hvite prikker langs sidene og oransje buk med mørke flekker.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordpadde
Nordpadde er den største amfibiearten i Norge. Den har grov, vortete hud, korte bein og ofte rødlige øyne, og kan dukke opp i både skog, kulturmark og bymiljø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småskogmus
Småskogmus er en liten, nattaktiv langhalemus med store ører og øyne. Den lever særlig i skog og spiser blant annet frø, nøtter, bær og smådyr.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Vanlig saksedyr
Vanlig saksedyr er et brunt, nattaktivt insekt med en tydelig klosaks bakerst på kroppen. Det kan spise både plantemateriale og små insekter, blant annet bladlus.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Spissnutefrosk
Spissnutefrosk er en liten, brunlig frosk med mørk ansiktsmaske og ofte tverrbånd på bakbeina. Om våren kan hannene få et tydelig blålig skjær, og arten er knyttet til grunne vann og fuktige områder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småsalamander
Småsalamander er en liten, brun salamander med lang hale og oransje buk. Den lever både på land og i vann, og kan være et spennende syn ved små, fisketomme dammer om våren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Mørk jordhumle
Mørk jordhumle er en stor og kraftig jordhumle med et mørkt, ofte brunoransje kragebånd og hvit til beige bakstuss. Arten er vanlig i bynære strøk i Sør-Norge og Trøndelag, og kan være på vingene fra tidlig vår til sen høst.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Markhumle
Markhumle er en liten, tidlig humle med bredt sitrongult kragebånd og rødoransje bakstuss. Den besøker mange blomster og kan være fin å observere på avstand i skole- og hageområder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Admiral
Admiral er en stor og lett kjennelig dagsommerfugl med svarte vinger, røde bånd og hvite flekker. Den kan ses ved blomster i hager fra mai til oktober.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Åkerhumle
Åkerhumle er en vanlig, brunoransje humle som ofte kan observeres på blomster. Den varierer mye i farge og bidrar til pollinering når den flyr mellom blomster.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Brunrotte
Brunrotta er et stort pattedyr med gråbrun pels, lysere buk og en lang, nesten naken hale. Den er mest aktiv om natten og kan observeres på avstand i menneskepåvirkede miljøer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Buttsnutefrosk
Buttsnutefrosken er en glatt, langbeint frosk med svært variabel brunlig, grålig eller rødlig farge. Om våren samles den i ferskvann for å gyte, mens voksne frosker ellers ofte holder til på fuktige steder på land.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Dagpåfugløye
Dagpåfugløye er en stor og lett gjenkjennelig dagsommerfugl med rødbrune vinger og tydelige øyeflekker. Larvene lever sammen på nesler, mens de voksne sommerfuglene ofte ses ved blomster på solrike steder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Engulveedderkopp
Engulveedderkopp er en vanlig ulveedderkopp som løper rundt på bakken og jakter uten fangstnett. Den kan finnes i mange miljøer, også i hager, og voksne dyr ses fra våren til utpå høsten.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Feltkrabbeedderkopp
Feltkrabbeedderkopp er en liten krabbeedderkopp som venter i lav vegetasjon på små byttedyr, i stedet for å lage fangstnett.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Fireflekket blomsterbukk
Fireflekket blomsterbukk (Leptura quadrifasciata) er en trebukk og hører til blomsterbukkene. Blomsterbukker kan sees på blomster omkring midtsommeren, mens larvene lever i stubber og døde trær.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Husmus
Husmus er en liten gnager som ofte lever nær menneskelig bebyggelse. Den kan være vanskelig å skille fra skogmus, så observasjoner bør vurderes varsomt.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Kjellerskrukketroll
Kjellerskrukketroll (Porcellio scaber) er et gråaktig, landlevende krepsdyr som ofte finnes på fuktige og mørke steder under løv, steiner og bark.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Korsedderkopp
Korsedderkoppen er en vanlig hjulspinner som ofte lager nett i busker, trær og kroker ved hus. Den kjennes best på de hvite prikkene som vanligvis danner et kors på bakkroppen.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Liten husedderkopp
Liten husedderkopp er en vanlig edderkopp innendørs. Den lager tett, traktformet nett i rolige kroker og fanger blant annet fluer og mygg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Lys jordhumle
Lys jordhumle er en vanlig, tidlig flygende humle som ofte besøker blomster fra vår til høst. Den ligner flere andre jordhumler og kan være vanskelig å artsbestemme sikkert bare ut fra fargene.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Neslesommerfugl
Neslesommerfugl er en oransje og svart dagsommerfugl. Larvene lever på nesle, mens de voksne besøker blomster og kan bidra til pollinering.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordfirfisle
Nordfirfisle er en liten, brun og skjelldekt firfisle som ofte soler seg på varme, åpne steder. Den er rask og sky, og er best å oppleve på avstand.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Rødrev
Rødrev er et tilpasningsdyktig pattedyr i hundefamilien. Den lange, buskete halen med hvit spiss, spisst ansikt og svart snute er gode kjennetegn. Arten er en generalist og et rovdyr som kan finnes både i natur, tettsteder og byer.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Rødstrupe
Rødstrupen er en liten fugl med rustrød panne, strupe og bryst, og olivenbrun rygg. Den finnes i skog, hager og parker, og kan ofte oppdages på sangen tidlig om morgenen eller om kvelden.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Sitronsommerfugl
Sitronsommerfuglen er en stor og lett gjenkjennelig dagsommerfugl. Den voksne sommerfuglen overvintrer og kan derfor være på vingene tidlig om våren, når snøen går.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Skandinavkeisertusenbein
Skandinavkeisertusenbein er et tusenbein i ordenen Julida. Tusenbein lever ved og i det øverste jordlaget og er med på å bryte ned døde planterester. Artsbestemmelse krever mer enn de generelle kjennetegnene som er oppgitt her.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Skiferkuleskrukketroll
Skiferkuleskrukketroll er et landlevende krepsdyr som kan rulle kroppen sammen til en kule når det blir forstyrret. Arten er vurdert som nær truet (NT) i Norge, og er kjent som sjelden med få funn.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Steinhumle
Steinhumle er en stor, svart humle med en tydelig rødoransje bakstuss. Den ses ofte på blomster i hager, parker og andre blomsterrike områder i lavlandet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Stor husedderkopp
Stor husedderkopp er en stor, langbeint traktedderkopp som ofte lever innendørs. Den lager tette, traktformede nett i kroker og er et rovdyr på smådyr som fluer og mygg.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Stor kålsommerfugl
Stor kålsommerfugl er en stor, hvit dagsommerfugl som ofte kan sees i hager og ved dyrket mark. Den kjennes igjen på de svarte vingespissene og er vanligvis på vingene fra mai til august.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storskrukketroll
Storskrukketroll er et landlevende krepsdyr som trives på mørke og fuktige steder. Det er en del av jordlivet og bidrar til å bryte ned dødt plantemateriale.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Trehumle
Trehumle er en vanlig humle med brunoransje mellomkropp, mørk forkropp på bakkroppen og hvit bakstuss. Den kan ses tidlig om våren i hager, bynære strøk og skog.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Storsalamander
Storsalamander er den største av de to norske salamanderartene. Den lever vekselvis på land og i små dammer, og er et rovdyr som spiser småkryp. Arten kan kjennes igjen på ru hud, hvite prikker langs sidene og oransje buk med mørke flekker.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Nordpadde
Nordpadde er den største amfibiearten i Norge. Den har grov, vortete hud, korte bein og ofte rødlige øyne, og kan dukke opp i både skog, kulturmark og bymiljø.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småskogmus
Småskogmus er en liten, nattaktiv langhalemus med store ører og øyne. Den lever særlig i skog og spiser blant annet frø, nøtter, bær og smådyr.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Vanlig saksedyr
Vanlig saksedyr er et brunt, nattaktivt insekt med en tydelig klosaks bakerst på kroppen. Det kan spise både plantemateriale og små insekter, blant annet bladlus.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Spissnutefrosk
Spissnutefrosk er en liten, brunlig frosk med mørk ansiktsmaske og ofte tverrbånd på bakbeina. Om våren kan hannene få et tydelig blålig skjær, og arten er knyttet til grunne vann og fuktige områder.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Småsalamander
Småsalamander er en liten, brun salamander med lang hale og oransje buk. Den lever både på land og i vann, og kan være et spennende syn ved små, fisketomme dammer om våren.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Mørk jordhumle
Mørk jordhumle er en stor og kraftig jordhumle med et mørkt, ofte brunoransje kragebånd og hvit til beige bakstuss. Arten er vanlig i bynære strøk i Sør-Norge og Trøndelag, og kan være på vingene fra tidlig vår til sen høst.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Art
Markhumle
Markhumle er en liten, tidlig humle med bredt sitrongult kragebånd og rødoransje bakstuss. Den besøker mange blomster og kan være fin å observere på avstand i skole- og hageområder.
Anbefalt av Skolehager.no ·