Insekthotell-bygging i skolehagen

🍃oktober 25th, 2024🍃aktiviteter🍃

Sesong: Våren

Del denne aktiviteten

Sted:
Skolehage, Nærskog, Skolegård

Tema:
Barna lager insekthotell i skolehagen for å tiltrekke nyttige insekter som bier, marihøner og sommerfugler.

Dette trenger du

  • Gjenbruksmaterialer (tre, papp, plastflasker)
  • Naturmaterialer fra hagen og skogen (pinner, kongler, blader)
  • Lim, saks og dekorasjonsmaterialer

Last ned vedlegg ved å trykke på bildet

Gjennomføring av aktiviteten

1. Introduksjon (15 minutter):

  • Samtale om insekter: Start med en samtale om nyttige insekter og hvorfor de er viktige for hagen vår. Hva er et insekthotell, og hvorfor trenger vi det? Barna kan dele sine tanker om insekter, hva de vet om bier, marihøner og sommerfugler, og hvordan insekthotell hjelper dem med å finne et trygt sted.
  • Forklar oppgavene: Forklar barna hva de skal gjøre i løpet av aktiviteten. Del dem inn i små grupper som hver får ansvar for å lage et insekthotell.

2. Bygging av insekthotell (1 time):

  • Gruppe 1: Samler naturmaterialer fra hagen eller skogen, som pinner, kvister, kongler, blader og bark.
  • Gruppe 2: Bygger selve strukturen til insekthotellet ved å bruke små trekasser eller gjenbruksmaterialer som melkekartonger og plastflasker.
  • Gruppe 3: Dekorerer og fyller insekthotellet med de innsamlede materialene og gjør det klart for å bli plassert rundt hagen.

3. Utforskning og lek (30 minutter):

  • Fri lek i hagen: Etter at insekthotellene er satt opp i plantekassene eller rundt drivhuset, kan barna bruke resten av tiden til å utforske skolehagen. De kan se etter insekter som kanskje allerede har funnet veien til hotellene eller leke fritt i området.

tips

  • Skap et trygt og oppmuntrende miljø: La barna føle seg frie til å uttrykke sine ideer og spørsmål, og gi dem anerkjennelse for sine bidrag. Dette bygger selvtillit og kreativitet.
  • Tilpass oppgaver og ansvar: Vurder hvert barns ferdigheter og interesser, og gi dem oppgaver som gir mestringsfølelse. Tilby hjelp der det trengs, men oppmuntre til selvstendig arbeid og samarbeid.
  • Tydelig veiledning og støtte: Gi klare instruksjoner om hva oppgavene innebærer, og vis praktisk hvordan ting kan gjøres. Vis respekt for barnas ulike måter å løse oppgaver på.
  • Inkluder alle i refleksjonen: Gi tid og rom til at barna kan reflektere over hva de har opplevd og lært. La alle få mulighet til å dele sine tanker i gruppen.

Tilknytning måltider

Matpause i skolehagen (30 minutter):

Samle barna rundt bordene i skolehagen etter aktiviteten for en felles matpause. Samtalen kan dreie seg om insekter, deres rolle i naturen, og hvordan vi kan ta vare på miljøet. Matpausen gir også mulighet for barna til å dele sine erfaringer og tanker om hva de har lært gjennom dagen.

Forslag videreføring

  • Barna kan følge med på insekthotellene gjennom sesongen for å se hvilke insekter som besøker dem.
  • Barna kan lage små forskningsprosjekter der de noterer hvilke insekter de ser rundt hotellene, eller lage en “insektdagbok” med tegninger og beskrivelser av insektlivet i hagen.

Refleksjonsspørsmål

  • Hva tror dere insektene trenger for å trives i insekthotellet?
  • Hvorfor er bier, marihøner og andre insekter viktige for hagen?
  • Hvordan kan vi ta vare på insektene og naturen rundt oss?
  • Hva synes dere var morsomst med å lage insekthotell?
  • Hvilke andre måter kan vi hjelpe insekter og smådyr i naturen?

Rammeplanens verdigrunnlag

Barndommens egenverdi

Aktiviteten gir barna muligheten til å skape sitt eget insekthotell fra bunnen av, noe som gir dem en følelse av mestring. De lærer hvordan deres innsats kan påvirke miljøet positivt.

Trygghet, omsorg og trivsel

Byggeaktiviteten skjer i små grupper der barna samarbeider og lærer å ta vare på hverandre. De voksne gir støtte og veiledning, og sørger for at alle barna føler seg trygge og ivaretatt i gruppen.

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Barna får bruke sin kreativitet til å designe og lage sitt eget insekthotell. De utforsker hvordan insekter lever og hva de trenger, og kan eksperimentere med å bruke ulike materialer som tre, pinner og blader.

Mangfold og inkludering

Aktiviteten tilpasses slik at alle barn kan delta, uavhengig av funksjonsnivå eller bakgrunn. Barn kan velge oppgaver de føler seg komfortable med, som å samle naturmaterialer, sette sammen insekthotellet eller dekorere det.

Demokrati og felleskap

Dette aktivitetsopplegget fremmer demokrati og fellesskap ved å gi barna mulighet til å samarbeide om et felles prosjekt – bygging av insekthotell. Gjennom aktiv deltakelse får barna erfare hvordan deres individuelle innsats bidrar til et større fellesskap, og de får støtte til å uttrykke egne ideer og tanker i gruppen. Barna lærer å respektere hverandres ulike bidrag og meninger, og hvordan de kan jobbe sammen mot et felles mål. Ved å arbeide i små grupper, der alle har ulike roller og ansvar, får barna trene på å finne løsninger sammen, samtidig som de opplever å bli sett og hørt. Dette styrker barns forståelse av hvordan et inkluderende og likestilt fellesskap fungerer, der alle er verdifulle.

Bærekraftig utvikling

Gjennom bygging av insekthotell lærer barna om samspillet mellom naturen og dyrelivet. De får innsikt i hvordan de kan bidra til økt biologisk mangfold og hvordan naturen kan ivaretas på en bærekraftig måte.

Hva syns du?

Her kan du legge igjen en kommentar og si hva du tenker om denne aktiviteten, forslag til forbedringer eller skryt.

Leave A Comment