Insekter
Åkerhumle
Bombus pascuorum (Scopoli, 1763)
Åkerhumle er en vanlig, brunoransje humle som ofte kan observeres på blomster. Den varierer mye i farge og bidrar til pollinering når den flyr mellom blomster.
Observer uten å håndtere eller samle inn.
Ivar Leidus · CC BY-SA 4.0
Om arten
Åkerhumle (Bombus pascuorum) er en sosial humle som er vanlig i store deler av Norge. Den er hardfør og kan være aktiv også når været er overskyet, og utover høsten.
Humlesamfunnene varer ett år. Bare befruktede dronninger overvintrer. På våren starter dronningen opp samfunnet, og arbeidere overtar etter hvert oppgaver som å samle pollen og nektar og stelle avkommet.
Når åkerhumla besøker blomster, kan pollen feste seg i pelsen og fraktes videre til andre blomster. Slik er humler viktige for pollinering i både naturlig flora og landbruk.
Slik kjenner du den igjen
Åkerhumle har vanligvis rufsete, brunoransje behåring på mellomkroppen og bakstussen. Hos mange individer finnes svarte hår eller et bredt mørkt bånd på de fremste leddene av bakkroppen. Fargen varierer mye mellom individer og underarter, og noen kan være svært lyse. Lyse åkerhumler kan forveksles med bakkehumle og kysthumle. Bakkehumle virker ofte mer tverrstripet på bakkroppen og har gjerne svarte hår ytterst på bakstussen, mens åkerhumlas bakstuss oftest har lyse hår. Artsbestemming fra et bilde er ikke alltid sikker.Levevis og økologi
Åkerhumle er en langtunget, sosial humleart. Arbeiderne samler pollen og nektar, mens andre arbeidere steller egg og larver. Humler har ettårige samfunn: gamle dronninger, arbeidere og hanner dør før vinteren, mens befruktede dronninger overvintrer. Arten er en pollinator fordi blomsterbesøkene kan flytte pollen mellom blomster.Se etter arten
Se etter åkerhumle når den sitter på en blomst. Observer på litt avstand og legg merke til den brunoransje, rufsete behåringen, eventuelle svarte hår på bakkroppen og om den har pollen på bakbeina. Ta gjerne et bilde uten å berøre eller stanse humla; fargevariasjonen gjør at enkelte individer kan være vanskelige å artsbestemme.
Anbefalte ressurser
Du kan også utforske
Her finner du aktiviteter, undervisningsopplegg og kurs som kan være interessante for deg.
Aktiviteter
Praktiske skolehage- og utendørsaktiviteter for blant annet barnehage og SFO/AKS.
- Sesong: Sommeren
Aktivitet
Bygging av små dyrereservater
Barna lager små "reservater" i skogen eller hagen for maur, insekter eller andre smådyr, ved å skape trygge områder der dyrene kan leve og trives.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Sesong: Våren
Aktivitet
Bygg en sansehage i skolehagen
Opprett en liten sansehage med planter som lukter godt, er fine å ta på, og lar barna utforske med sansene sine.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Sesong: Våren
Aktivitet
Utforskning av knopper og vårtegn i nærskogen
Ta barna med til nærskogen for å finne knopper, spirer og andre vårtegn som viser at naturen våkner til liv om våren
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Sesong: Våren
Aktivitet
Skattejakt etter vårblomster i skogen og skolehagen
Barna leter etter vårblomster og planter både i skogen og i skolehagen ved hjelp av en liste over blomster de skal finne.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Bygging av små dyrereservater
Barna lager små "reservater" i skogen eller hagen for maur, insekter eller andre smådyr, ved å skape trygge områder der dyrene kan leve og trives.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Bygg en sansehage i skolehagen
Opprett en liten sansehage med planter som lukter godt, er fine å ta på, og lar barna utforske med sansene sine.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Utforskning av knopper og vårtegn i nærskogen
Ta barna med til nærskogen for å finne knopper, spirer og andre vårtegn som viser at naturen våkner til liv om våren
Anbefalt av Skolehager.no ·
Aktivitet
Skattejakt etter vårblomster i skogen og skolehagen
Barna leter etter vårblomster og planter både i skogen og i skolehagen ved hjelp av en liste over blomster de skal finne.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Ferdige forslag lærere og undervisere kan ta med seg inn i virkelige undervisningssituasjoner. Oppleggene kan være knyttet til fag, trinn og læreplanmål.
- Trinn: 1-2 Trinn
- Fag: Kunst & Håndverk
Undervisningsopplegg
Skap ditt eget hagekryp – Kunstneriske skulpturer av insekter laget med naturmaterialer
Utforskning av insektenes former og farger, og skaping av skulpturer fra materialer i skolehagen
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 5-7 Trinn
- Fag: KRLE
Undervisningsopplegg
Framtida gror i hagen – etisk refleksjon om klima og levesett
Opplegget fokuserer på å styrke elevenes evne til etisk refleksjon og eksistensiell undring knyttet til klima og ressursbruk. Gjennom praktiske og kreative aktiviteter i skolehagen og diskusjoner i grupper, lærer elevene å sette ord på egne verdier, uttrykke bekymringer og se sitt eget liv i et større etisk og globalt…
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 5-7 Trinn
- Fag: Norsk
Undervisningsopplegg
Debatt om bærekraft i skolehagen
Utvikle elevenes muntlige ferdigheter gjennom debatt, med vekt på å lytte, videreutvikle andres innspill og begrunne egne standpunkter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 3-4 Trinn
- Fag: Samfunnsfag
Undervisningsopplegg
Utforskning av bærekraftig utvikling gjennom skolehagen
Hvordan skolehagen kan være en del av en bærekraftig utvikling og hva bærekraftig forvaltning av naturressurser betyr
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 1-2 Trinn
- Fag: Folkehelse og livsmestring
Undervisningsopplegg
De 5 sansene i skolehagen
Barna utforsker hvordan syn, hørsel, luktesans, følesans og smakssans hjelper oss å samle informasjon om planter. Skolehagen er nødvendig som læringsarena fordi den gir levende, varierte og sesongavhengige sanseinntrykk som barna kan undersøke direkte og sammenligne med hverandre.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 3-4 Trinn
- Fag: Naturfag
Undervisningsopplegg
Fra faktastafett til feltstudie
Elevene arbeider med lesing av sammensatte fagtekster og utforskende naturfag gjennom løvetann. De sammenligner hva en artikkel og en plakat formidler, undersøker planten og leveområdet ute og bruker egne funn i en ny sammensatt tekst. Uteområdet fungerer som kilde til observasjoner, data og faglige spørsmål som ikke…
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 3-4 Trinn
- Fag: Naturfag
Undervisningsopplegg
Utforskning av energikjeder i skolehagen
Forstå hvordan energi flyter gjennom et økosystem i skolehagen, fra solen til planter, dyr og mennesker, og hvordan energi omdannes og brukes.
Anbefalt av Skolehager.no ·
- Trinn: 5-7 Trinn
- Fag: Norsk
Undervisningsopplegg
Forskningsprosjekt om biodiversitet i skolehagen
Utvikle elevenes ferdigheter i å bruke faglige kilder, vurdere pålitelighet og anvende lesestrategier tilpasset formålet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Skap ditt eget hagekryp – Kunstneriske skulpturer av insekter laget med naturmaterialer
Utforskning av insektenes former og farger, og skaping av skulpturer fra materialer i skolehagen
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Framtida gror i hagen – etisk refleksjon om klima og levesett
Opplegget fokuserer på å styrke elevenes evne til etisk refleksjon og eksistensiell undring knyttet til klima og ressursbruk. Gjennom praktiske og kreative aktiviteter i skolehagen og diskusjoner i grupper, lærer elevene å sette ord på egne verdier, uttrykke bekymringer og se sitt eget liv i et større etisk og globalt…
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Debatt om bærekraft i skolehagen
Utvikle elevenes muntlige ferdigheter gjennom debatt, med vekt på å lytte, videreutvikle andres innspill og begrunne egne standpunkter.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Utforskning av bærekraftig utvikling gjennom skolehagen
Hvordan skolehagen kan være en del av en bærekraftig utvikling og hva bærekraftig forvaltning av naturressurser betyr
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
De 5 sansene i skolehagen
Barna utforsker hvordan syn, hørsel, luktesans, følesans og smakssans hjelper oss å samle informasjon om planter. Skolehagen er nødvendig som læringsarena fordi den gir levende, varierte og sesongavhengige sanseinntrykk som barna kan undersøke direkte og sammenligne med hverandre.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Fra faktastafett til feltstudie
Elevene arbeider med lesing av sammensatte fagtekster og utforskende naturfag gjennom løvetann. De sammenligner hva en artikkel og en plakat formidler, undersøker planten og leveområdet ute og bruker egne funn i en ny sammensatt tekst. Uteområdet fungerer som kilde til observasjoner, data og faglige spørsmål som ikke…
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Utforskning av energikjeder i skolehagen
Forstå hvordan energi flyter gjennom et økosystem i skolehagen, fra solen til planter, dyr og mennesker, og hvordan energi omdannes og brukes.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Undervisningsopplegg
Forskningsprosjekt om biodiversitet i skolehagen
Utvikle elevenes ferdigheter i å bruke faglige kilder, vurdere pålitelighet og anvende lesestrategier tilpasset formålet.
Anbefalt av Skolehager.no ·
Økologisk sammenheng
Næringsnett i skolehagen
Det finnes ingen dokumenterte næringsrelasjoner her ennå.
Flere bilder
Fagkilder
- Artsdatabanken – Nortaxa — Artsdatabanken
- artsdatabanken.no — artsdatabanken.no
- www.nibio.no — www.nibio.no
- artsdatabanken.no — artsdatabanken.no
- artsdatabanken.no — artsdatabanken.no
- www.nina.no — www.nina.no
- www.helsenorge.no — www.helsenorge.no
Bilde: Ivar Leidus · CC BY-SA 4.0