Blomstergirlandere og blomsterkranser

1. Introduksjon (15 minutter):

• Samtale om blomster og miljø: Start med å snakke om blomster i hagen og skogen. Diskuter hvilke blomster som er vanlige å finne, og hvorfor vi må plukke dem med forsiktighet, slik at vi ikke ødelegger plantene.
• Forklar oppgaven: Barna skal plukke blomster fra hagen eller skogen og bruke dem til å lage girlandere og blomsterkranser. Forklar hvordan de skal sette sammen blomstene på en skånsom måte for å lage noe vakkert.

2. Plukking av blomster i hagen og skogen (30 minutter):

• Utforskning og blomsterplukking: Barna får gå rundt i hagen og skogen for å plukke blomster, blader og små greiner som de kan bruke til å lage sine girlandere og kranser. De kan arbeide i små grupper og samarbeide om å finne forskjellige farger og typer blomster.
• Omsorg for naturen: Lær barna å plukke blomstene forsiktig, slik at de ikke river opp røttene, og at de bare plukker blomster der det er rikelig, slik at de ikke forstyrrer miljøet unødig.

3. Lage blomstergirlandere og blomsterkranser (45 minutter):

• Lag dine egne girlandere: Etter å ha samlet blomster, setter barna seg ved bordene i skolehagen og lager sine egne girlandere eller kranser. De kan bruke blomster og blader de har plukket, og de voksne kan vise dem hvordan de knyter og binder sammen blomstene på en enkel måte.
• Kreativ frihet: La barna eksperimentere med forskjellige farger og mønstre, og oppmuntre dem til å være kreative i måten de setter sammen blomstene på.

1. Vær en veileder i naturens respekt: Lær barna hvordan de skal plukke blomster forsiktig, og forklar hvorfor det er viktig å ikke rive opp røtter eller plukke for mange blomster fra samme sted.
2. Oppmuntre til kreativitet: La barna eksperimentere med ulike blomsterkombinasjoner og mønstre, og gi ros for deres unike ideer og design.
3. Støtt samarbeid og inkludering: Del barna inn i små grupper og oppfordre dem til å hjelpe hverandre med å finne blomster og lage girlandere. Gi alle en rolle i aktiviteten.
4. Frem refleksjon: Still spørsmål om hvilke blomster de likte å bruke, og hvorfor det er viktig å ta vare på plantene.

Dekorer for en piknik: Etter at girlanderne er ferdige, kan barna bruke dem til å dekorere bordene i skolehagen for en liten piknik. Måltidet kan være enkelt, som frukt, knekkebrød eller små smørbrød. Bruk pikniken som en anledning til å nyte det de har laget og snakke om hvordan vi kan bruke naturen på en bærekraftig måte.

Barna kan lage flere dekorasjoner av naturmaterialer gjennom hele sesongen, som blader om høsten eller kongler om vinteren. Dette kan bli en lengre utforskning av hvordan vi kan bruke naturens ressurser til å skape vakre ting